[教養]話說對了孩子就會了

話說對了,孩子就會了! :溝通專家教你33個與孩子說話的技巧 

作者 :杉山 美奈子|田村 記久惠|蕭 雲菁
出版社 :三采文化,
出版年 : 2008|民97. 

ISBN：9789866716355

很簡單而且平易近人地實用，沒有太多理論和壓力，很親切的建議可以換個方式換個口氣和孩子說話，很適合睡前床頭常駐，每天晚上懺悔今天又兇了小孩的時候可以看看。很舒服的書寫方式，和最近看的幾本有點權威教條式教養書籍不太一樣，實例用簡單繪圖表示，很生活化也平易近人，但不用擔心自己的孩子沒有像作者的孩子一樣神童又貼心又可愛又神童！

和孩子說話注意的地方：要看著孩子的眼睛，並且注意自己的聲音和表情。
不只是讓孩子聽到我們的聲音，要蹲下來平視他的眼睛，除了口說以外，輔以表情和肢體動作，更能傳遞我們的訊息。就像聊天的時候，我們也很常使用誇張的表情貼圖，和文字表情，也會讓同一句話給別人不同的感受。孩子的表達和感受能力還沒有這麼精準和敏銳，就算是請孩子等一下，放下手邊工作10秒鐘，蹲下來說我現在處理完這些，10分鐘之後就會過去了，請你一邊看故事書一邊等我。講完這句話10秒鐘，可以換10分鐘的專心工作時間，CP值很高的！

讚美和斥責孩子：讚美要有目的和實際感受。斥責切忌嘮叨和情緒化，以說明狀況為主！
最重要的其實是，除了危險的狀況之下，其他時候都是根據事實討論，和先壓下媽咪的怒氣！真的罵了孩子也沒關係，再道歉就好了。

孩子的麻煩事：越是會惹惱媽媽的事情越要冷靜處理。
孩子的情緒很容易被影響的，像是急急忙忙地要出門了，忍不住大吼要孩子加快速度，孩子可能會在穿鞋穿襪卡住的時候也很焦躁暴動，然後媽咪的火就燒得更大了～
吵架是很基本的社會交流行為。雖然有時候結果可能是有人哭了，但是哭的可能會產生「下次我要討回來」，沒哭的可能會心虛同理「他好像很傷心」之類不一定只有當下情緒反應的社會能力行為。
孩子說謊的原因很有可能就是孩子的理想和現實混淆，以為自己已經做了，或是沒做，讓最後認罪的時候的開頭都是「我不知道會......」。平心靜氣的說，你應該......，而不是立刻說「你騙人，你明明......」要來得好。




和南市圖借書

[教育]改變人生的持續術

改變人生的持續術 =The power of habit!you can change your life! /

作者 :古川武士|陳美瑛
出版社 :商周出版 :
出版年 : 2011|2011.12 

ISBN：9789862720554

在講如何培養『習慣』的一本實踐書。
好的習慣及早培養，可以加乘好的習慣的影響力。古川先生歸納出習慣培養需要經過三個階段（反抗期、不穩定期、倦怠期），而這三個階段各有什麼好方法可以幫助和勉強自己持續下去，就像火箭發射一樣，剛開始得用很大的動力脫離地球（原本狀態），等到飛出外太空也步上軌道之後，就可以很輕鬆的運行了。

根據書裡面的方式,我和亮亮目前正在培養整理的習慣。修理面的建議都非常的實用,應該可行。希望和亮亮一起執行,一起培養這樣的好習慣,讓好的開始能在亮亮越小的時候開始萌芽,成為能夠陪伴他一生的禮物。書裡面提到, 現實上也是如此,很多成功的人都有一些好習慣,當然也有一些壞習慣，我想多看一些成功學和這種自我成長的書籍,找出一些適合的好習慣,和亮亮一起慢慢培養。
所以我把自我成長書籍,也拿來當成教養書籍來參考來看,這樣我想可以和亮亮一起成長吧,也讓亮亮看到媽咪跟著他一起成長。


https://www.managertoday.com.tw/articles/view/54515

南市圖找好書

[DIY]1000張定格全圖解!我的第一本縫紉書 :一次學會手縫&機縫!免上課, 就能做出你最想要的20款手提袋.口金包.親子裝

好書：1000張定格全圖解!我的第一本縫紉書 :一次學會手縫&機縫!免上課, 就能做出你最想要的20款手提袋.口金包.親子裝

作者 :奧山千晴|鄭睿芝
出版社 :台灣廣廈有聲圖書出版 :
出版年 : 2017|2017.01 

ISBN：9789869313681

說實在，我不記得我有推薦這本書？而且南市圖其他館已經有館藏啦？不過這似乎是換系統之前的事情了？！到底是薦購拖太久？還是我記憶力已經完全消失了？！

但是這本書還是很實用，起碼翻到第一個成品，看起來我可以自己完成耶！而且可以參考並親子合作做出簡單的包包，這也讓我想要怎麼培養亮亮的縫工，不過家裡還有不受控的九阿哥，剛開始還是讓亮亮使用塑膠針，或是其他縫工的教具和概念好了。

跟南市圖借好書

[英語教育][教育]用有聲書輕鬆聽出英語力 :一年52週100本英文繪本閱讀計畫

好書：用有聲書輕鬆聽出英語力 :一年52週100本英文繪本閱讀計畫
作者 :廖彩杏 
出版社 :天下雜誌出版 : 
出版年 : 2012 

和汪培庭老師的書，應該可以算是台灣自學英語教育的聖經本了吧？！

廖老師養育她的一雙雙胞胎兒女（5歲多開始）時用的，增進英語語感和英語好感的方式，每天找固定時段，固定時間，重複播放 ，兩年多培養一定的語感之後，再搭配外師的口語互動，每個禮拜聽2-3本書。這樣累積一年一百本的英文繪本實力。
特別註記的年紀和時間，只是一個參考老師實際操作的狀況。目前這樣看來，是幼稚園中大班生的年紀就可以開始操作，而且也可以不用擔心上課佔掉太多時間的問題？如果只有這樣，是否沒有事不識字的問題？

信念：ＭＭ法則，掌握材料（Ｍaterials）和方法（Methods），學習之路可以事半功倍。
重複句＋圖文合一＋規律播放有聲ＣＤ

繪本推薦開始是由韻文和歌曲開始，對照Ladybirds Beginner的層級，只有重複及簡單的圖文合一，還是有點差異。
原本傾向搭配使用，廖老師的概念為本，教材以有出版社自製音檔的Ladybird Reader為主好了，畢竟要一一去找音檔有點懶惰。（但是其實希馬拉雅上很多，淘寶上更多...），但是老師的讀物安排也是有順序的，起碼第一週的讀本南市圖也都有ＣＤ和繪本借得到，就先按照老師的順序試試看。

亮亮很喜歡聽故事，最近培養的一個習慣是洗澡的時候都要聽小行星，覺得這樣也很不錯，而且亮亮也真的會去拿書起來翻閱，但是他目前已經四歲了，小行星定大概一年半左右，最近比較密集每天聽，之前她會要求只聽特定的故事，點讀筆也只有做部分的故事。比照廖老師的概念，提供英文環境，不特別解釋，應該可以試試看，畢竟我要做的就是借書和薦購書籍而已。

下午金頂亮亮在玩的時候有唱生日快樂的歌，也有一些英文歌詞，類似英文歌詞出現，平常有時候也會唱出媽咪常放的一些英文童謠。

目前亮亮的英文環境只有放英文童謠，每天晚上蒸鼻子的時候看大約20分鐘的the bumble nums,但是昨天看太久被媽咪取消了。

這本書，南市圖有紙本書，不過我借到的佳里的書，最後面附的記錄表已經被剪掉了。
預約南市圖好書


廖彩杏老師書單
主題書單1 歡迎光臨鵝媽媽的世界

1. 鵝媽媽經典童謠 （薦購中）
2. Hop On Pop 有ＣＤ
3. The Foot Book 好像沒有ＣＤ
4. Green Eggs And Ham 有ＣＤ
5. One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish 有ＣＤ
6. Fox In Socks 有ＣＤ

主題書單2 重複句型

1. Go Away, Mr. Wolf! 有ＣＤ
2. Go Away, Big Green Monster! 有的有ＣＤ
3. Color Zoo 沒有ＣＤ
4. Hattie And The Fox 有ＣＤ
5. Henny Penny 有ＣＤ
6. We're Going On A Bear Hunt
7. Where's My Teddy?
8. Guess How Much I Love You
9. Handa's Surprise
10. Owl Babies
11. The Runaway Bunny
12. Goodnight Moon
13. See You Later, Alligator
14. What's The Time, Mr.Wolf?
15. If The Dinosaurs Came Back
16. Dinosaur Encore
17. Maisy Goes Camping
18. Maisy's Christmas Eve
19. Brown Bear, Brown Bear What Do You See?
20. Does a Kangaroo Have a Mother, too?
21. Today Is Monday
22. Do You Want to Be My Friend?
23. The Very Hungry Caterpillar
24. Polar Bear, Polar Bear What Do You Hear?
25. The Very Quiet Circket
26. The Mixed-Up Chameleon
27. PaPa Please Get The Moon For Me
28. If You Give a Mouse A Cookie
29. If You Take a Mouse To School